半岛维画廊

这位1978年出生在河南安阳的年轻人，天生易感。他自己回忆与艺术发生关系时说，"我们家与艺术根本没有一点沾边，一开始我去画画，还是被母亲强迫。主要是因为小时候经常生病，母亲看我身体这个样子自然忧心。她因为是工厂的工人，由於工厂有所谓的工会；有人是专门在画宣传画。母亲就想，我这样的身体如果能学得一技之长，至少以后能进到工厂来画宣传画。就这样，我就被母亲强拉着去学画。一开始，我内心确实很抗拒这项学习。但是去了几回，我倒也欢喜愿意去了。原因是，去学画画有人能陪我玩，至少不必一个人。再来则是当我画出兴趣之后，竟然还能因为参加画画比赛得奖，这份小小的成就感，也等於是间接鼓励我想继续向上学习的心理"。

吴海洲先把目标锁定在北京中央美院附中。问题，也因此来了，在河南多数学习的内容是水墨，北京则比较倾向素描、西画，程度差距太大，第一年当然是没考上。准备重考的那一年，吴海洲也不是很老实的学习，他承认自己在那段期间是问题少年，而且是深度摇滚音乐迷（后来即便是他考上美院附中，他还继续作他的摇滚歌手梦）。美院附中的那四年，吴海洲或许内心有蠢动，但却必须加倍时间为自己挣钱赚学费。他卖菜、到速食店打工、在医院伙房担任伙夫……。这些经验无啻加深吴海洲对生命的另种看法，对他而言；社会才是教育一个人的最大根本，效益远远超过家庭与学校。如果考进中央美院之后，吴海洲说自己也不晓得为什麽， 就变得内向、害羞，内心对自己所选择的目标万般计较，有种倾力要冲刺、要用功的强烈欲望。

只是，如果没有经过这段经验，吴海洲的艺术风景，可能又得另外一番计较。

在我认为里，考美院附中、美院、这段极为完整的过程，可说是吴海洲个人生命里首度尝试到现实与理想主义交锋的机会，而他也在这当中，清楚感受到挫败、输赢与如何再生、再起。吴海洲的家庭固然是一般常见的中国小康之家，父母的工作也是社会极为基层的劳勤工作。可是，吴海洲终究是这个小康之家的独生子，中国的一胎化政策所连带影响的是极为深远的独生子女心理问题，这个连动当然也造成社会不同的价值诠释与选择。吴海洲成长於河南这个素朴的城市，艺术一开始着实不是他人生的规划，而他因为接触了艺术之且不论出生家境优渥与否，独生子女所受到保护膜似呵护，当有机会单独一个人面对世界的时候，才会真正感受到身上受刺痛、受抚慰的不同反应。吴海洲在为自己设定的目标奋力之际，我认为, 他发现的不单单只是社会才是教育一个人最实际的教材罢了。他在这段经历里，自身的健康问题、现实的挫败、理想的延宕……，对吴海洲来讲，固然世界为他开启宽阔的窗，不过也让他结结实实体察到事实未必皆如愿、美好未必都能长久的人生起伏。这些都让吴海洲出现了浅层忧虑、不安全感的心理情状，总会希望能够让美好的事物都能停格。